In Zusammenarbeit mit dem Kegelsportverein Weiersbach können wir nun bereits seit vielen Jahren eine AG-Kegeln anbieten. Diese ist sehr beliebt und so manch ein Schüler (leider noch keine Schülerin) ist im Verein als Nachwuchs für die Jugendmannschaft und Mitglied eingestiegen. Betreut wird die Kegel-AG von einer Lehrkraft der Schule und dem Vereinstrainer Ewald Schüler.

Es handelt sich beim Training im Übrigen um Sportkegeln und nicht, wie wahrscheinlich vermutet, um „Spielerei“ mit Bildchenkegeln. Beim Sportkegeln unterscheidet sich der Bahnaufbau und auch die Trainingsabläufe zu den herkömmlichen Freizeitbahnen in vielen Gaststätten. Die Schülerinnen und Schüler lernen hier neben Förderung der Auge-Hand-Koordination auch korrekte Handhaltung,  Bewegungsabläufe mit und ohne Anlauf und Techniken für den richtigen Kugellauf. Das Sportkegeln fordert und fördert Körper und Geist. So werden nicht nur bestimmte Bewegungsabläufe und Muskelregionen in den Beinen und Armen (Schultern) trainiert und aufgebaut, sondern auch eine erhöhte Konzentrationsfähigkeit gefördert. Nicht zuletzt steht auch die Teamarbeit im Mittelpunkt. Als Duo trainiert das Team das „Abräumen“ der 9 Kegel in zwei Würfen (je Spieler ein Wurf) und holt so gemeinsam Punkte.

Ein kleiner Wettbewerb unter den Mitgliedern der AG findet in jeder Trainingseinheit statt und fördert nicht zuletzt die Frustrationstoleranz, wenn der Schulkamerad, die Schulkameradin mal wieder eine höhere Anzahl „alle Neune“ oder einen Kranz (der ebenfalls wie eine 9 zählt!) geschafft hat.

Natürlich darf auch der Spaß nicht fehlen, so wird nach jeder Einheit die „Pudelkönigin“ oder der „Pudelkönig“ gekürt, denn nicht jede Kugel trifft ihr Ziel.

Wir danken dem Kegelverein Weiersbach für die Kooperation und das ehrenamtliche Angebot und finden, besser kann Inklusion nicht gefördert werden.

An Trainingstagen, an denen uns die Bahn oder der Trainer nicht zur Verfügung steht, verbringen wir die Zeit je nach Wetterlage auf der Boccia-Bahn in Niederstadtfeld oder mit Indoor-Kegeln und Soft-Boccia im Schulgebäude, so dass Bewegungsabläufe und Teamfähigkeit auch weiter geübt werden können.

Ein Teil der Mitglieder der Kegel-AG nimmt zudem an verschiedenen Events der Special Olympics RLP teil. In der Regel findet jährlich mindestens ein Kegel- und ein Bowlingturnier innerhalb RLP statt.

Ziel ist es eine neue Mannschaft für die Special OIympics regional und national aufzubauen. An diesen Events haben auch in den vergangenen 16 Jahren immer wieder Schülergruppen das St. Laurentius Förderzentrum erfolgreich vertreten.

In der Schwimm-AG trainieren wir gemeinsam im Wasser, verbessern unsere Technik und stärken unsere Ausdauer. Ob Wasserratte oder Anfänger – bei uns zählt der Spaß und die Bewegung.

In der Back-AG wird geknetet, gerührt und gebacken!
Gemeinsam probieren wir leckere Rezepte aus und lernen den Umgang mit Zutaten und Küchengeräten.
Am Ende genießen wir, was wir selbst gemacht haben!

In unserer Fußball-AG dreht sich alles um Teamgeist, Bewegung und Spaß am Spiel! Gemeinsam trainieren wir Technik, Fairplay und Ausdauer – ganz nach Möglichkeiten und Stärken jeder und jedes Einzelnen.

Du hast Lust auf Mofa fahren, und wirst im nächsten Schuljahr 15 Jahre alt? Du suchst einen kostengünstigen Einstieg in deine Zweiradkarriere? Dann bist du bei der Mofa-AG unserer Schule genau richtig!

Ziele der AG:

• Erlernen und Vertiefen von Wissen über Mofa fahren: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen die Verkehrsregeln, Verkehrszeichen und das richtige Verhalten im Straßenverkehr kennen.

• Förderung des sicheren Fahrverhaltens: Vermittlung von praktischen Fähigkeiten für den sicheren Umgang mit dem Mofa im Verkehrsgarten mit unterschiedlichen Zweirädern.

• Vorbereitung auf die theoretische Prüfung: Fundierte Vorbereitung auf die theoretische Prüfung zum Mofa-Führerschein. Über eine App ist das Lernen auch außerhalb der Schule möglich.

• Ausbildungsbescheinigung der Schule: Ziel ist der Erwerb einer Ausbildungsbescheinigung der Schule als Voraussetzung für die theoretische Prüfung beim TÜV.

Besonderheiten:

• Theoretische Prüfung beim TÜV: Die theoretische Prüfung zum Fahren eines Mofa 25

(„Mofa-Führerschein“) findet beim TÜV und nicht in der Schule statt. Diese Prüfung ist mit Kosten verbunden.

In der Musik-AG in unserer Schule wird ein spielerischer Zugang zur Musik ermöglicht und fördert soziale, motorische und emotionale Fähigkeiten.

Folgende Inhalte werden angeboten:

• Rhythmusübungen mit Trommeln und Rasseln etc.
• Singen von Liedern
• Bewegung zur Musik, Tanzen, Klatschen, Gehen im Takt)
• Instrumentenkunde
• Gemeinsames Musizieren
• Musikalische Spiele zur Förderung von Aufmerksamkeit und Koordination

Der Fokus liegt auf der Freude an Musik, individueller Förderung und einem Gemeinschaftserlebnis.

In der Kunst-AG unserer Schule wird ein kreatives Arbeiten mit vielfältigen Materialien und Methoden angeboten. Dieses Arbeiten fördert die Feinmotorik, die Ausdrucksfähigkeit und das Selbstvertrauen.

Typische Inhalte sind:

• Malen und Zeichnen mit Buntstiften, Wasserfarben, Kreide etc.
• Basteln und Gestalten mit Papier, Pappe, Stoffen oder Naturmaterialien
• Arbeiten mit Ton oder Knete zur Förderung der Handmotorik
• Collagen und gemeinschaftliche Kunstprojekte
• Jahreszeitliche und thematische Projekte
• Förderung der Wahrnehmung von Farben, Formen und Strukturen

Der Schwerpunkt liegt auf der individuellen Ausdrucksfähigkeit, Spaß am kreativen Tun und Stärkung der Selbstwirksamkeit.